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观察大自然的作文

观察大自然的作文

  • 大自然景观作文

    我们为你特别选出的“大自然景观作文”绝对不会让你失望。作文是锤炼语文能力的必修课程,多种多样的作文表达方式激发了更多人的探索和尝试。写好作文可以帮助我们更好地表达自己的情感。这些资料仅供参考,具体情况以实际为准!

    大自然景观作文(篇1)

    "日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"这是李白描写庐山瀑布的一首诗,今年暑假我随父母一同去庐山旅游,去领略一下庐山的真实面目。

    庐山雄奇秀拔,云雾缭绕,山中有许多飞泉瀑布和奇洞怪石,名胜古迹遍布,夏天气候凉爽宜人,是我国著名的旅游风景区和避暑疗养胜地。庐山的主峰汉阳峰海拔1474米,云中山城牯岭镇海拔约1167米,这次我们所下榻的地方就是牯岭镇。我们乘坐着旅游车走在山路上,山路的一边是陡峭的石壁,一边是深谷。透过玻璃窗向外望去,靠近深谷的这一方种的是法国梧桐树和松柏,郁郁葱葱,一片翠绿中偶尔看到一朵朵小野花,有黄的、蓝的、紫的,显得格外扎眼,好看极了。到宾馆时天已经黑了,我心想一定要好好休息,明天有充沛的体力爬山。

    第二天我们游玩的第一站含鄱口,听说在这里能看到五老峰和鄱阳湖。可惜我们来的不是时候,能见度很低,厚厚的云雾挡住了美丽的景色。一阵阵风把云雾吹来,人仿佛置身于仙境一般,这时我脑海中想起了苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”很遗憾我没有看见诗人所描写的壮观景色,希望下次再来时我一定看到庐山的真面目。

    离开含鄱口,我们乘缆车来到第二个游览景区三叠泉,这里就是诗人李白描写庐山瀑布的地方,要走到谷底才能看见瀑布。走了一段山路天不作美,下起了瓢泼大雨,我们只好停下来避雨,雨下了一阵又一阵,我生怕雨就这样一直下着,这个景区可是我最想看到的,我做一个祈祷的动作,向老天祈祷把雨停下来,也许是老天被我的诚心打动了,雨果然小了许多,我们三口高高兴兴向三叠泉进发。可是没有想到山路是那么的远,那么的陡。没一会儿雨停了,太阳出来了,火辣辣的,知了在树上不停的叫着,天气立刻变得闷热,我又累又渴,本想放弃可又不甘心,在爸爸妈妈的鼓励下,我坚持了下来。当我们快下到谷底的时候,便听见了瀑布的声音,那欢快声音好像在欢迎我们的到来,我迫不及待地往下跑去,在转弯的一瞬间,我看到了瀑布,远看就像两条银色的丝缎,在阳光的照射下闪闪发光,十分耀眼。我们又来到瀑布脚下,仰头望去,又好像

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  • 观察大蒜的作文

    今天我与大家分享一篇全新的关于“观察大蒜的作文”的文章,如果这篇内容对你有所启发,不妨将它保存下来。写作可以推动人文科学和社会科学的发展,同时也能够帮助我们更好地组织思维,提高我们的思维能力和判断力。有时,一篇作文也是人们拉近彼此距离的一种方式。

    观察大蒜的作文【篇1】

    星期五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细观察一下大蒜的生长过程。

    我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

    周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。

    周日中午,我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近3毫米长。

    周一的早晨,大蒜的根须又长了一些,最长的接近1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

    又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

    通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

    观察大蒜的作文【篇2】

    今天,老师让我们种大蒜并写观察日记。回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的外套脱掉,然后把他们放在一个装了大半土的塑料盒子里,并给他们浇了点水。我盼望着他们能够快快长大。

    “小竹笋”

    过去了两天了,我的大蒜长出了嫩嫩的小芽,长得好可爱呀!就像刚刚长出来的小竹笋,这就是我的“小竹笋”。

    调皮蛋们终于舍得探出他们的小脑袋了,滑溜溜的,像光头强的脑袋一样。其中有一个长出了小眼睛似的,东看看,西瞧瞧,我想这就是大蒜老大了吧!他这样像是在打探敌情,好让他的兄弟们能安全出来活动。

    调皮蛋们又长个儿了,作为养育他们的“爸爸”,我感到很欣慰。

    我的蒜老大的叶子里又长了个小东西,原来是他的儿子呀!其他的蒜也跟着长了不少,又像是急着跑过去祝贺蒜老大的。在蒜老大的庇护下,他们茁壮成长。他们的根就像矿工一样一直

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  • 观察作文

    你还知道有哪些精彩的作文呢?写作训练可以帮助学生更好地应对语言考试,而写作则可以让我们更好地理解自己和他人。在没有足够的词汇和写作素材的情况下,我们显然无法迅速地写出一篇作文。如果您对“观察作文”感兴趣,那么这篇文章一定适合您阅读。下面是我总结的一些方法,供您参考!

    观察作文(篇1)

    生活中会经历很多有趣的事情,有些是需要细心观察才能发现的。

    写完作业,我正在院子里玩耍,突然,在墙角处发现了一只蚂蚁。它正在围着一块小饼干转圈,左闻闻右嗅嗅,像个“侦查员”。我想,它是不是想吃了这块小饼干?可它并没有吃,而是晃晃悠悠地朝洞口爬去。咦,是不是被饼干的香味熏傻了?这美味的饼干它既不吃,也不搬走。

    正在我纳闷的时候,一群黑乎乎的蚂蚁有序地排成队朝小饼干奔来。它们轻而易举地就把这块比自己大十多倍的庞然大物搬了起来。真是“人多力量大”啊!其中一只蚂蚁在前头领队,我想它一定是“队长”,就这样组成了一个搬运队,搬着食物慢慢地往前移动。出于好奇,这时,我在它们前面滴了一点儿水,想看看它们会怎么办?果然,和我料想的一样,“队长”发现有水挡路,马上率领“部队”绕道而行,顺利地避开了“危险”。

    你知道蚂蚁为什么能举起比自己大很多倍的东西吗?为此,我专门查阅了相关资料,发现蚂蚁是昆虫中的大力士,能轻轻松松举起一块小饼干,更何况它们的“人”多,还明白“人多力量大”的道理。我还知道蚂蚁把食物带到洞里,是给蚁后和它们的孩子们吃的。真是一群既团结又聪明的小蚂蚁!

    通过对小蚂蚁的观察,我学到了很多知识,今后,我还要多多观察。

    观察作文(篇2)

    今天晚上,我在家里观察金鱼。

    我家的金鱼是:两条全身都是金红色的;一条全身大部分都是红色的,只有肚子下面那一块和尾巴的尾部那一点点是白色的;还有最后一条金鱼,它的颜色正好和第三条金鱼的颜色相反,它大部分的颜色是白色,而少数的却是红色。

    我家的金鱼身体长得像橄榄一样,中间大,两头小。它们的身上长着鼻、目、鳞、背鳍、臀鳞、侧线、胸鳍、鳃盖、口。

    而且,我还知道:1、金鱼是人工培育的品种很多,是常见的家养动物。2、喂太多会把金鱼胀死。3、鱼靠鳃呼吸水中的氧气,不过,各种鱼对氧气的消耗量是不同的。4、鱼依靠鱼鳞来保护自己,你可以通过鱼鳞来区别鱼的种类,也可以依靠它们的鳍和嘴的形状来区别。

    怎么样?金鱼有趣吧?鱼里面还是得数金鱼最好看了!

    观察作文(篇3) 查看更多>>
  • 作文观察日记

    由于我们工作的严谨,我们总是会需要用到许多范文,范文可以帮助我们自身的写作,你是否在寻找高质量的范文呢?下面,小编为大家整理的“作文观察日记”,希望能对你有所帮助,请收藏。

    作文观察日记(篇1)

    那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子放到水里,明天早上,我早上起来看除了长大了一点,其余没有什么变化

    一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

    日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

    半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

    作文观察日记(篇2)

    我家养了两只小仓鼠,一公一母,名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子一长一短它有一间浅蓝色的小房子,房子底下盖着一张五颜六色的小棉被,还有一个小滚筒,它们可以进小滚筒里玩。有一次,我放学回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它们根本不在屋子。我看见它

    们不在房子里,急得直跺脚。然后,我就满屋找,突然,我想它们一定在厨房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他们找到了。我把它们出来,“生气”地说:“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫,好像在说:“不要生气,我们在和你在玩捉迷藏呢!”

    我和大大和王王还有很多的趣事,后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

    作文观察日记(篇3)

    11月5日星期四

    11月4日,王老师给我们布置了一项特殊的任务,是种豆芽。虽说这项任务听起来很简单,但做起来难上加难。先要把准备好的绿豆泡在温水里,然后把温水倒掉(在盆里),再用纱布放到温水里浸湿,蒙在上面

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